很多人會問：自動化到底是干什么的?也許是因為這個專業(yè)所要學習和掌握的知識太龐雜了，以至于自動化被稱之為萬能膠，干什么都行，卻又都不專業(yè)，很大一部分同學上到大二大三還不知道自己具體能做什么，迷茫中便選擇了轉行，希望還在迷茫中的低年級的同學看了我的文章能有所幫助。
自動化專業(yè)是近幾年高校教育改革中幾個控制類專業(yè)合并后形成的寬口徑專業(yè)，其實自動化就是搞控制的，用老師的話說就是控制一切可以控制的物理量，還說學自動化的人都要有控制的欲望。所謂控制就是指在工企業(yè)生產(chǎn)中對生產(chǎn)設備的輸出暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)性能指標的控制，使生產(chǎn)達到最優(yōu)。
自動化本科階段所開的課程都是圍繞這一目標設置的。舉個例子，假設我們要對一臺鍋爐的水位進行控制，那么我們稱鍋爐的水位為被控量，首先，我們要對實際的系統(tǒng)建摸，于是便有了“系統(tǒng)辯識”這門課，接著我們要對輸出量進行檢測，便有了“檢測技術與自動化裝置”，接著我們要根據(jù)期望的指標設計控制系統(tǒng)，控制的理論和方法有很多中，基于PID參數(shù)整定的“經(jīng)典控制理論”，基于計算機的“現(xiàn)代控制理論”“智能控制”“自適應控制”“集散控制”，對于傳統(tǒng)PID控制，控制系統(tǒng)是由電子電路搭成的，于是便要學“電路”“數(shù)模電”，對于基于計算機的控制方法，除了要學“計算機控制系統(tǒng)”外，掌握計算機的硬件是必不可少的，于是要學“微機原理”“單片機原理”“DSP”，軟件編程更是一定要會的“C”“匯編”“數(shù)據(jù)庫”“C++”，當然，我們還要學習編程的算法，微積分，線代，概率是基礎，還要學“數(shù)值計算方法”“復變函數(shù)”“信號與系統(tǒng)”，專業(yè)的軟件也是要掌握的“matlab”“PSPISE”“AOTOCAD”“PROTEL”。
另外，我們還要對控制對象的特性有一定的了解，受控對象一般是電機，于是有了“電機拖動基礎”“電力拖動自動控制系統(tǒng)”，由于受控對象大多為電器設備，所以對電器的運行控制和供電也要有所了解，于是有了“電器控制”“PLC”“工企業(yè)供電”，還有一些工程實踐中的設計和方法，就有了“過程控制”這門課。
總算說完了，自動化這個專業(yè)還是很有前途的，希望大家努力哦。個人感覺自動化這個專業(yè)還是挺有必要讀研的，因為本科的口徑太寬，讀研的話能夠學的更專一點。.以下幾門基礎課還是十分重要的:
1.高等數(shù)學(數(shù)學是以后學習各門專業(yè)課的基礎，不要以為概率論沒有用，特別是對想從事DSP(數(shù)字信號處理)工作的同學)
2.英語(不要以為過了4，6級就OK了，等用到的時候才覺得學的太少)
3.電路(基礎中的基礎，自動化專業(yè)考研科目)
4.自動控制理論(實現(xiàn)控制系統(tǒng)的理論基礎，自動化專業(yè)的看家科目，招牌課，考研科目)
5.微機原理(單片機，DSP等硬件的基礎，考研科目，不要以為匯編語言太低級，它有其它高級語言所不能比的運行速度)
6.C/C++ (不會編程，學會再多理論算法也沒用武之地，特別是C，一定要達到精通才行)
7.數(shù)/模電(基礎課，電子電路設計的基礎)
8.DSP/單片機/PLC(精通其中任意一種硬件的結構和編程，找份好的工作十分輕松)
9.matlab(一個偉大的軟件，很好的仿真平臺，可以實現(xiàn)各種算法，并能實時查看運行結果和各種波形，高度集成的命令，對以后要讀研的同學更是要熟練掌握)
10.電力電子技術(偏強電的一門課，不過十分有用，無論是考研復試還是找工作面試，都常會被問到)
可以從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,幾乎為每所工廠所必需。就具體的工作地點而言，電業(yè)局的福利好，待遇高，是掙錢的首選;然后是設計院，工作相對比較輕松;最艱苦的是工程局，因為要隨著工程地點到處跑，但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。
